الصفحة الرئيسية قائمة المقالات بيانات المقالة
المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط
أرشيف الدورية
المجلد المجلد 33 (2025)
المجلد المجلد 32 (2024)
المجلد المجلد 31 (2024)
المجلد المجلد 30 (2023)
المجلد المجلد 29 (2023)
المجلد المجلد 28 (2022)
العدد العدد 84
عدد خاص أبحاث ماجستير ودكتوراه
العدد العدد 83
عدد خاص أبحاث ماجستير ودكتوراه
العدد العدد 82
عدد خاص أبحاث ماجستير ودكتوراه
العدد العدد 81
عدد خاص أبحاث ماجستير ودكتوراه
المجلد المجلد 27 (2022)
المجلد المجلد 26 (2021)
المجلد المجلد 25 (2021)
المجلد المجلد 24 (2020)
المجلد المجلد 23 (2020)
المجلد المجلد 22 (2019)
المجلد المجلد 21 (2018)
المجلد المجلد 20 (2017)
المجلد المجلد 19 (2016)
المجلد المجلد 18 (2015)
المجلد المجلد 17 (2014)
المجلد المجلد 16 (2013)
المجلد المجلد 15 (2012)
المجلد المجلد 14 (2011)
المجلد المجلد 13 (2010)
المجلد المجلد 12 (2009)
المجلد المجلد 11 (2008)
المجلد المجلد 10 (2007)
المجلد المجلد 9 (2006)
المجلد المجلد 8 (2005)
المجلد المجلد 7 (2004)
فرج, أحمد, إبراهيم فهيم, وسيم, فاروق عبد السلام, الشيماء. (2022). أنماط إفادة أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط من الشبكات الاجتماعية الأكاديمية " دراسة وصفية تحليلية ". المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط, 28(82), 455-488. doi: 10.21608/aakj.2023.108741.1163
أحمد فرج; وسيم إبراهيم فهيم; الشيماء فاروق عبد السلام. "أنماط إفادة أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط من الشبكات الاجتماعية الأكاديمية " دراسة وصفية تحليلية "". المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط, 28, 82, 2022, 455-488. doi: 10.21608/aakj.2023.108741.1163
فرج, أحمد, إبراهيم فهيم, وسيم, فاروق عبد السلام, الشيماء. (2022). 'أنماط إفادة أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط من الشبكات الاجتماعية الأكاديمية " دراسة وصفية تحليلية "', المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط, 28(82), pp. 455-488. doi: 10.21608/aakj.2023.108741.1163
فرج, أحمد, إبراهيم فهيم, وسيم, فاروق عبد السلام, الشيماء. أنماط إفادة أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط من الشبكات الاجتماعية الأكاديمية " دراسة وصفية تحليلية ". المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط, 2022; 28(82): 455-488. doi: 10.21608/aakj.2023.108741.1163

أنماط إفادة أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط من الشبكات الاجتماعية الأكاديمية " دراسة وصفية تحليلية "

المقالة 16، المجلد 28، العدد 82، إبريل 2022، الصفحة 455-488  XML PDF (1.89 MB)
نوع المستند: بحوث علمية محکمة
معرف الوثيقة الرقمي: 10.21608/aakj.2023.108741.1163
مشاهدة على SCiNiTO مشاهدة على SCiNiTO
المؤلفون
أحمد فرج1؛ وسيم إبراهيم فهيم2؛ الشيماء فاروق عبد السلام email 3
1کلية الآداب - جامعة أسيوط
2کلية الآداب- جامعة أسيوط
3قسم المکتبات والوثائق والمعلومات - کلية الآداب - جامعة أسيوط
المستخلص
هدفت الدراسة إلى رصد أنماط إفادة أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط من الشبكات الاجتماعية الأكاديمية وفقاً لمتغيرات النوع والعمر والدرجة العلمية، وكذلك الوقت المستغرق في استخدام الشبكات، ومعرقة الشبكات الأكثر استخدامًا لديهم، وكذلك معرفة دوافع استخدامها في النشر العلمي، ومعرفة مميزات الشبكات وسلبياتها، ومدى الرضا عن الإفادة من الشبكات الاجتماعية الأكاديمية، وسبل تعزيز حضور الأعضاء على الشبكات الاجتماعية الأكاديمية، وقد تكونت مجتمع الدراسة من (515) عضوًا من أعضاء هيئة التدريس، وتم الاعتماد على الاستبيان كأداة لجمع لبيانات. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج كالتالي: يستخدم أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط الشبكات الاجتماعية الأكاديمية منذ أقل من خمسة سنوات بنسبة (50%)، وبمعدل مرة واحدة في اليوم بنسبة (58%)، وبمعدل أكثر من ثلاث ساعات في اليوم الواحد وبنسبة (37%)، وجاءت شبكة  Academia.edu كأعلى الشبكات استخدامًا من قبل عينة الدراسة وذلك بمتوسط (4.22) وبنسبة (84.47 %)، وكذلك تقديم مقترحاتهم لتحسين هذه الشبكات والوصول بها إلى الصورة المنشودة لتحقيق أكبر إفادة ممكنه منها.
الكلمات الرئيسية
الشبكات الاجتماعية؛ الشبكات الأكاديمية؛ بوابات البحث؛ التواصل العلمي؛ البحث العلمي
الموضوعات الرئيسية
الوثائق والمکتبات والمعلومات
الإحصائيات
عدد المشاهدات للمقالة: 105
تنزیل PDF: 278